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  • 【热招】 1月11日 业余制
  • 【少量】 12月31日 全日制
  • 公益讲座

    时间:2009年1月10日13点30分
    主题:金融风暴下的职业人生
    主讲:资深职业规划师
    地点:南昌路47号(雁荡路84号)科学会堂二号楼二楼
    敬请光临!

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    问:如何保证ACCP课程的先进性(课程多长时间更新一次)?
    答:为了更好地适应行业的需求,ACCP教材是由中印两国计算机教育专家对IT技术的动向及发展进行跟踪,并及时的、定期的调整和更新课程内容,一般是12-18个月对教材进行版本更新.
    问:学习ACCP课程能拿到什么样的证书?
    答:学员学习结束并通过考试后,发给北大青鸟APTECH公司的认证证书:第一学期学习结束并通过考试,发给公司初级程序员的资格证书及国家劳动和社会保障部职业技能鉴定中心认证的初级程序员证书;第二学期学习结束并通过考试,发给公司程序设计员的资格证书及国家劳动和社会保障部职业技能鉴定中心认证的程序设计员证书;第二学年学习结束并通过考试,发给公司软件工程师的资格证书及国家劳动和社会保障部职业技能鉴定中心认证的软件工程师证书。
    问:学习ACCP课程之后,是否颁发学历证明?
    答:ACCP软件工程师系列课程是一种计算机软件开发的技能培训,不是学历教育,不发学历证书。按照我国现行教育体制,学历教育应由正规的全日制大学来完成。通过ACCP软件工程师系列课程的培训,可以让您掌握编制计算机软件的职业技能,并发给您北大青鸟APTECH公司认证的证书。
    问:除了作为软件开发工程师,我还有什么职业可以选择?
    答:拿到ACCP认证的不同阶段的证书后,您还可以到各公司应聘程序设计员、测试人员、网页制作人员、技术支持、培训教师、项目助理等职位,经过一至两年的工作实践后,您有希望到IT企业应聘系统工程师、项目经理、技术主管等职位。
    问:ACCP课程在教学上有哪些特点?
    答:采用“多模式”的教学方法:即:把每一阶段(或章节)的内容,分成四段进行教学组织:第一段:理论,学习理论和概念(或知识点),以老师讲解为主;第二段:上机,以实验练习为主,目的是消化理论和概念;第三段:在线培训,通过自测、自学,自己发现问题和解决问题;第四段:指导学习,教师组织,学生参与进行深入的讨论和总结。
    问:ACCP培训与微软以及其它IT培训有什么区别
    答:国内社会上的IT培训大致可以分成如下几类: 1:学校组织的学历培训:为学员通过大学计算机等级进行的辅导培训:课程设置、教学方法、使用的教材和传统教育一样,目标是帮助学员通过考试,属于应试教育的课外辅导。既不能很好的训练学员的动手能力,更不可能系统化。 2:政府和企业组织的职称培训:劳动人事部为要求公务员及行政人员能够操作计算机,故评定职称时需要通过计算机考试,所以政府和企业也会组织计算机培训。内容简单,目标单一,通过考试。 3:社会上的应用型培训:为使用某个新软件进行的培训:课程短,仅仅为了学员能使用某个软件产品。 4:厂家进行的培训:如微软,ORACLE,IBM等;目的:推销自己的产品;内容:单一,只包含自己的产品;培养对象:IT行业内人士;产品:是自己产品的使用祥解。 5:职业技能培训:如北大青鸟APTECH;国际化,系统化,本地化 。
    问:ACCP课程的特点体现在哪些方面?
    答:国际化:由100多位APTECH的专家紧跟市场调研而设计出的面向市场、面向IT企业的系列教育产品,使我们的教育水平与国际IT产业技术同步发展,使我们的学员的知识更具实用性、更加符合社会需求。系统化:ACCP为求职系列课程,因此是按照软件开发人员需要的知识和技能设置课程,循序渐进、系统性强、课程内容又涵盖了当前各大软件公司和IT企业正在使用的流行软件、实用方法学、工业标准和开发工具等。同时,课程设置和教学组织注重培养学员解决问题的能力和实际动手的能力,项目设计参照国际软件开发标准进行;培养企业需要的大量工程化人才。本地化:为了让国内学员更易理解和掌握,北大青鸟APTECH的教育专家们不遗余力的将ACCP课程进行了汉化,使之更符合中国的国情和特点。
    问:可否直接学习第二学期或第二学年的课程?
    答:由于ACCP是一个完整的软件工程师认证系统课程,培训中心建议每位学员都应该从第一学期的课程开始系统地学习。有计算机背景的学员可以直接报读第二学期,但必须先参加公司组织的相关考试,合格后才能直接报读第二学期的课程,另外,不允许学员直接报读第二学年的课程。
    问:具备什么样的知识水平可以报名?
    答:ACCP课程面向社会所有想从事IT产业和对计算机感兴趣的人。按照一般情况,初步了解计算机知识、会计算机简单操作的人,都可以参加ACCP课程的学习。
    问:北大青鸟APTECH公司的优势有哪些?
    答:拥有如下四个方面的优势: ——经营管理优势:采取特许经营和统一的模式统一的管理经营模式统一的教材统一的师资培训统一的标准考试及认证统一协助学员联系实习、推荐工作; ——产品服务优势:先进的教育产品在十几年的教学培训基础上,由100多位专家分析市场而设计出的面向市场、面向IT企业的系列教育产品,使我们的教育与国际IT产业技术同步发展,使我们学员的知识更具实用性、更加符合社会的需求;   优质的全程服务对任课教员统一组织培训考试和认证,从而保证了教学质量;为学员设计具有个性化的培训目标;为学员提供多种国际认证的机会;协助学员联系国内外IT企业实习、工作。 ——教学方法优势:多元的教学方法丰富的多模式教学方式,先进的多媒体教学方法以及独特的个性化学习,将使学员的实际操作能力更强,管理经验更丰富、更具竞争性   多模式教学法第一课:理论——教师讲授基本的概念和理论知识,引导学员在理解的基础上学习;第二课:上机——学员在机房上实验课(人手一机),通过实验理解概念和理论知识,达到理论与实践的完善结合;第三课:在线培训——学员通过计算机在线课程,进行自学、自问、自解、自判等过程,充分培养其发现问题、分析问题、解决问题的能力;第四课:指导学习——学员提出整个学习过程中遇到的问题,教师组织讨论和解答,并引导学生深入理解,达到总结提高的目的。 ——培训网络优势:得到北大青鸟APTECH公司授权的近百家培训中心,均经过总部各方面严格的培训及悉心的指导,在教学、就业等各个环节的质量均有充分保证。
    问:除了作为软件开发工程师,我还有什么职业可以选择?
    答:拿到ACCP认证的不同阶段的证书后,您还可以到各公司应聘程序设计员、测试人员、网页制作人员、技术支持、培训教师、项目助理等职位,经过一至两年的工作实践后,您有希望到IT企业应聘系统工程师、项目经理、技术主管等职位。
    问:第二学期结束后,我可以找到什么工作?
    答:第二学期结束后,你已经完全可以胜任编制程序的工作。目前,大多数公司存在一些使用JSP技术开发的B/S应用,或者是.NET开发的桌面办公、MIS或者其他管理系统,所以你可以在以开发中小型应用软件为主的公司获得工作。
    问:ACCP培训与微软以及其它IT培训有什么区别?
    答:国内社会上的IT培训大致可以分成如下几类:
      1:学校组织的学历培训:
      为学员通过大学计算机等级进行的辅导培训:课程设置、教学方法、使用的教材和传统教育一样,目标是帮助学员通过考试,属于应试教育的课外辅导。既不能很好的训练学员的动手能力,更不可能系统化。
      2:政府和企业组织的职称培训:
      劳动人事部为要求公务员及行政人员能够操作计算机,故评定职称时需要通过计算机考试,所以政府和企业也会组织计算机培训。内容简单,目标单一,通过考试。
      3:社会上的应用型培训:
      为使用某个新软件进行的培训:课程短,仅仅为了学员能使用某个软件产品。
      4:厂家进行的培训:
      如微软,ORACLE,IBM等;目的:推销自己的产品;内容:单一,只包含自己的产品;培养对象:IT行业内人士;产品:是自己产品的使用祥解。
      5:职业技能培训:
      如北大青鸟APTECH;国际化,系统化,本地化

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